Урок Русский язык — Произношение и правописание слов с безударными гласными

Урок Русский язык - Произношение и правописание слов с безударными гласными

Тема урока Произношение и правописание слов с безударными гласными.

Тип урока: комбинированный

Цель. Развивать умение различать ударные и безударные слоги; формировать умение проверять написание безударных звуков, учить применять изученное правило в конкретных примерах, развивать умение сопоставлять умения увиденного и рассказанного; сравнивать их, делать выводы; расширять словарный запас учеников, связную речь, мышление; воспитывать аккуратность, самоконтроль Читать далее «Урок Русский язык — Произношение и правописание слов с безударными гласными»

Літературне читання 3 клас Урок-свято. «Наша мова — колискова»

Наша мова — колискова

Урок-свято. «Наша мова — колискова»
Мета: розширювати знання учнів про рідну українську мову, її значення у житті кожного; розвивати творчу уяву, мислення, пам’ять; виховувати прагнення досконало знати правильну літературну мову і навчитися нею говорити.

Хід уроку
Святково прибрана зала, навкруги — вишиті рушники, серветки, зразки українського одягу, старовинні ужиткові речі, кераміка. На стінах портрети Т. Шевченка, Лесі Українки, І. Франка. Діти одягнені в українські національні костюми.
Виходять дівчинка та хлопчик з хлібом-сіллю на українському вишитому
рушнику.
Читать далее «Літературне читання 3 клас Урок-свято. «Наша мова — колискова»»

Спадщина В. О. Сухомлинського (укр)

Спадщина Сухомлинського

Свобода і відповідальність особистості у трудовій діяльності

Питання формування свободи і відповідальності особистості є одним із важливих у виховній роботі з учнями. Зокрема, ця проблема досліджувалася багатьма вченими (А. Макаренко, В. Сухомлинський, І. Бех, Т. Веретенко, В. Горовенко, М. Левківський, М. Сметанський, О. Сухомлинська, В. Савченко, Н. Огренич, В. Оржеховська та ін.).
Дослідження процесу формування свободи і відповідальності особистості зумовлене загостренням суперечностей між об’єктивною потребою формування соціальної відповідальності у школярів і неадекватними можливостями сучасної системи освіти, а також між потребою саморозвитку особистості учня і системою традиційного виховання, яке спрямоване на єдині стандарти виховання. Читать далее «Спадщина В. О. Сухомлинського (укр)»

Рідний голос, рідне слово — все народжене з любові (укр)

рідне слово

Мета.Вчити дітей розвивати мовленнєві здібності і вміння. Розвивати мову і мовлення, як культурний орган і природний продукт, сприяти розвитку творчих здібностей дітей. Виховувати бажання адаптуватися до соціуму. Сприяти заповненню простору духовного життя дитини позитивними емоціями і переживаннями. Читать далее «Рідний голос, рідне слово — все народжене з любові (укр)»

Сходинки до інформатики 2 клас — Урок 1 (укр)

Сходинки до інформатики 2 клас - Урок 1 (укр)

Урок № 1

Автори:  Кононович Т.Г., Данько Т.А
Тема уроку: ЩО ВИВЧАЄ ПРЕДМЕТ ІНФОРМАТИКА. ПРАВІЛА ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ     ІНФОРМАТИКИ.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
Мета уроку:ознайомити учнів з предметом інформатики, правилами поведінки в кабінеті інформатики.
Задачі уроку:
1.      Навчити:розуміти поняття «інформація», виконувати правила поведінки в кабінеті інформатики.
2.      Розвити  увагу,уміння слухати,  чітко виконувати вказівки вчителя.
3.      Виховатиінформаційну культуру, дбайливе відношення до комп’ютерної техніки. Читать далее «Сходинки до інформатики 2 клас — Урок 1 (укр)»

Урок — Путешествие Украиной

Название проекта: урок – презентация
Путешествие Украиной

Тип проекта: исследовательский, исторический, творческий, природно-
научный

Учебный материал: Я и Украина.
Гражданское образование Читать далее «Урок — Путешествие Украиной»

У світі казки чарівної (укр)

Урок позакласного читання «У світі казки чарівної» 2 клас

Мета: Поглибити знання учнів про казку як вид усної народної творчості, вчити визначати головну думку казки. Виховувати інтерес до народної твор­чості, збагачувати словниковий запас.
Читать далее «У світі казки чарівної (укр)»

Я и Украина. Природоведение. 3 класс

Предмет:Я и Украина. Природоведение. 3 класс.

Тема:Мир животных. Разнообразие животного мира.

Цель:Показать разнообразие животных в природе; учить классифицировать объекты живой природы по определённым признакам, сформировать представление о разных группах; развивать наблюдательность, внимание, память; воспитывать любовь к природе; прививать умение и желание работать с литературой.

Читать далее «Я и Украина. Природоведение. 3 класс»

Я и Украина.2 класс (укр)

Тема:Осінь у природі. Народні прикмети. Рослини восени.
Мета: закріпити вміння виявляти характерні ознаки осені у неживій природі: зміна висоти сонця, тривалість дня і ночі, температура повітря, стан неба, опади; формувати вміння встановлювати причини, які впливають на зміни у рослинному світі; розвивати спостережливість, прищеплювати любов до природи.
Обладнання: ілюстрації із зображенням живої природи у різні пори року; картинки; дари осені (плоди, листки).

Читать далее «Я и Украина.2 класс (укр)»